為探索產(chǎn)教融合、服務(wù)社會的新路徑，我院于近期成功舉辦了主題為“技能服務(wù)社會，實踐點亮青春”的志愿者服務(wù)周活動。其中，面向?qū)W校公共計算機房的維護服務(wù)項目，作為一項結(jié)合專業(yè)特長與實際問題解決能力的特色實踐，不僅有效解決了實際運維需求，更成為展現(xiàn)新時代工科學(xué)生綜合素質(zhì)的生動窗口。

本次計算機房維護服務(wù)由學(xué)院志愿者協(xié)會牽頭，在相關(guān)校企合作單位的遠程技術(shù)支持下有序開展。活動前期，學(xué)院與合作企業(yè)的工程師共同為志愿者團隊進行了為期兩天的專項培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋計算機硬件基礎(chǔ)檢測、常見軟件故障排查、系統(tǒng)優(yōu)化及網(wǎng)絡(luò)連接調(diào)試等實用技能。這打破了傳統(tǒng)志愿服務(wù)偏重體力勞動的局限，將學(xué)生的理論知識轉(zhuǎn)化為動手能力，是校企協(xié)同育人理念的一次具體實踐。

服務(wù)周期間，二十余名來自化學(xué)工程與技術(shù)專業(yè)各年級的志愿者，分批次、分時段對學(xué)校第三教學(xué)樓的三個公共機房進行了全面維護。他們的工作細致而高效：逐一開機檢測近兩百臺計算機的運行狀態(tài)，清理機箱內(nèi)部積塵，重新安裝或更新教學(xué)所需軟件，修復(fù)因頻繁使用導(dǎo)致的系統(tǒng)卡頓、藍屏等問題，并整理了雜亂的電線布局，消除了安全隱患。志愿者們還貼心地在每臺電腦旁張貼了簡易故障排除指南和報修二維碼。

令人印象深刻的是，同學(xué)們并未局限于簡單的操作。面對幾臺復(fù)雜的硬件故障，他們在企業(yè)工程師的在線指導(dǎo)下，嘗試了故障診斷、部件更換等更深層次的維修操作，將課堂所學(xué)的邏輯分析、系統(tǒng)思維與嚴謹?shù)膶嶒瀾B(tài)度遷移至解決實際工程問題中?；瘜W(xué)工程中“流程優(yōu)化”的思想，甚至被巧妙地應(yīng)用于規(guī)劃高效的維護流程，大大提升了整體工作效率。

此次活動的成功，得益于“校企合作”新模式的支撐。合作企業(yè)不僅提供了技術(shù)支持和部分備用配件，其工程師更以“線上導(dǎo)師”的身份全程參與，實現(xiàn)了學(xué)校資源與社會資源的有效互補。學(xué)院相關(guān)負責人表示：“我們鼓勵學(xué)生走出實驗室和車間，利用所學(xué)技能回饋校園、服務(wù)社會。這次計算機房維護，看似與化工專業(yè)不直接相關(guān)，實則全面鍛煉了學(xué)生的系統(tǒng)思維、團隊協(xié)作和解決復(fù)雜工程問題的能力，這正是當代工程師的核心素養(yǎng)?！?/p>

為期一周的服務(wù)落下帷幕，機房里煥然一新的設(shè)備和流暢的運行系統(tǒng)，是志愿者們辛勤付出最直接的成果。更重要的是，通過這次實踐，學(xué)生們收獲了寶貴的經(jīng)驗、增強了社會責任感，并對“技術(shù)服務(wù)于人”的內(nèi)涵有了更深理解。化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院將繼續(xù)深化此類校企協(xié)同的志愿服務(wù)與實踐教學(xué)模式，旨在培養(yǎng)更多兼具扎實專業(yè)知識、卓越實踐能力與深厚奉獻精神的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。